举手发言演讲稿

本文将从不同的视角，对“关于举手发言的演讲稿”进行深度剖析和探讨，阅读是一种极为良好的习惯，希望您能在这里找寻到自身的阅读驱动力。路途曲折，有时会出现无法前行的困境，但柳暗花明出现的一片新天地。当我们需要进行公开演说时，可以用演讲稿将我们想要阐述的内容一一记录下来，一个卓越的演讲稿应该拥有独特和创新的元素。

尊敬的领导，尊敬的评委，尊敬的各位观众，

大家好！今天我想要谈论一下举手发言的重要性和技巧。

举手发言，是我们在各种场合发表观点和表达意见的常用方式，特别是在学校、公司以及各种会议上，举手发言更是必不可缺的环节。那么，为什么我们要学会举手发言呢？

首先，举手发言是表达个人的权利。每个人都有权利表达自己的观点和意见，而举手发言是最为直接的方式。举手发言可以让我们更加充分地表达自己，而不会被其他人打断或被他人的言语压制。

其次，举手发言是培养自信的途径。很多人都有自己的观点，但是不会说出来，或者说出来后就很容易收回，这是因为缺乏自信。而通过举手发言，可以让我们的话语被其他人所接受，这将会帮助我们建立一定的自信。

然而，举手发言也并不是简单的事情，需要我们掌握一定的技巧。那么，接下来我将简单谈一下如何发挥自己的优势，表达观点和意见。

首先，我们需要关注身体语言。充满自信、昂首挺胸的姿势可以让人们更加重视我们的话语。此外，使用手势来强调自己的论点也会使我们的观点更有力量。

其次，我们需要准备好我们要表达的内容。在举手发言之前，一定要先想好自己要表达的观点和意见，并且准备好自己的语言。这样可以避免在发言过程中出现紧张和犹豫。

接着，我们需要注意语速和音量。语速应该适中，不要过慢也不要过快，这可以让其他人更好地听懂我们的话语。此外，音量也需要注意，不要过大也不要过小，保持中等的音量可以让我们的话语更加清晰。

最后，我们需要尊重别人的意见并善于沟通。如果与他人存在观点分歧，我们应该冷静地看待和回应，并尊重对方的观点。通过沟通，我们可以更好地了解对方的想法，建立更加良好的人际关系。

总之，举手发言是我们在学校、公司、会议上表达观点和意见的重要方式，而学会如何举手发言也许可以让我们更好地表达自己、提高自信、建立人际关系，因此希望大家都能够认真学习和尝试。谢谢！

举手发言的酸甜苦辣举手发言这个词不是什么新鲜词，但是对于我

笔者用心整理为各位读者呈现最新的“举手发言”，在本人的专业领域中写作各类文献是必不可少的。很多时候，我们都会采用范文来完成相关的写作，这是获得文章写作技能的聪明方法。那么，要怎么样才能让我们的范文更富有魅力呢？

窗外，是一棵枝繁叶茂的大树，树枝上站着几只可爱的小鸟正引吭高歌，那歌声婉转悦耳，娓娓动听。窗内，同学们正专心致志，聚精会神地听老师讲课。

今天晴空朗朗，万里无云。窗外，是一棵枝繁叶茂的大树，树枝上站着几只可爱的小鸟正引吭高歌，那歌声婉转悦耳，娓娓动听。窗内，同学们正专心致志，聚精会神地听老师讲课。

“小黎”，老师叫到了小黎来回答问题。她有条不紊地站起来，回答得头头是道，妙不可言。同学们对她的回答赞不绝口，连声鼓掌。“哎！”听了她那么精彩的回答，我不禁深深地叹了一口气。我以前从来都不敢举手发言，一直都是当“观众”，默默地倾听着，身怕回答不好会引起同学讥笑，回答错了会被老师批评。回想起老师以前说过的那些鼓励人心的话语，我今天终于敢颤微微地举起了小手，勇敢的站起来回答了。我一直低着头，不敢面对全班同学，身子微微地弯着，手也在不停地打转，脚一直在剧烈地抖动，说话结结巴巴，语无伦次，心怦怦直跳，好像已经跳到了喉咙口。我额头上冒出了许多冷汗，迅速地就坐下。

我心想：“真糟糕，肯定会被老师狠狠的批评。”我越想，心里越是提心吊胆。令我意想不到的是：老师居然迈着轻快的步伐，脸上露出和爱的笑容朝我走来，用手轻轻地抚摸这我的头，亲切地说：“你真棒！虽然你并没有回答得很完整，但是只要你有勇气站起来回答，你就是一个成功者。”

这句话虽然很简短，但是却深深地激励了我。在此后的语文课上，我几乎每节课都会第一个举手发言。而且还抬头挺胸，不弯腰，手不打转，脚不发抖，说话不结巴，回答得面面俱到。因为这样不仅锻炼了我的胆量，还增强了我的语言组织能力和动脑思考能力。我还明白了一个道理：无论什么事情，都要敢于偿试。至于是否完整，那并不重要，只要你敢于偿试，你就已经成功了。“

我终于可以上小学一年级了，不知道又会认识哪些新同学？一想到这里，我便加快了步伐，希望早一点和新朋友见面，给别人留下深刻的印象。

舒老师首先自我介绍了一下，便让同学们像老师一样介绍一下自己。霎时，教室里充满了思考的气氛，有的把胳膊肘撑在桌子上，手掌托起脑袋，有的瞪大着

无论是笔记还是报告处理文档能够提高我们的信息管理能力，动笔之前一般会搜集相关范文。学习好范文的写作框架是提高写作水平的必经之路，励志的句子小编认为举手发言是一个值得一读的好文章，有需要的朋友就来看看吧！

举手发言的酸甜苦辣举手发言这个词不是什么新鲜词，但是对于我而言，举手发言，有酸，有甜，有苦，也有辣……

上小学一年级开始，我上课就不喜欢发言，不是因为不会，也不是因为上课做小动作，而是因为害怕，没有这个胆量。我曾经因为上课回答不出问题而被同学们取笑过。那是低年级时，学习拼音，我学的不好，三个拼音连在一起字的读音我读不出来。

有一次，上一堂语文拼音复习课，一上复习课，我就紧张，因为我不会，聂老师当时是点人读拼音的，我的心里象是悬了一块大石头，害怕得不得了，我在心里想着：聂老师呀，聂老师，千万不要点我的名啊，求你了……我把头埋的很低，手一动也不动，生怕聂老师点我的名，可是，天不从人意，聂老师叫我们这排女生读拼音，我紧张的不得了，我想：我就跟老师说，肚子疼，去上厕所吧，这样就不用读了。可是我转念一想：不行啊，万一老师不让去怎么办呢？在同学们面前说要去上厕所，多不好意思，但是，我不会读啊……我左右为难，眼看就要轮到我，我吓得满头大汗，不知如何是好，时间一分一秒的过去了，到我了，我“腾”的一下站起来，聂老师指着“hua”问我：“段衍筠，这个怎么读啊？”我脑子里本来就很混乱，被老师这么一问，只剩下一片空白，我用蚊子一般的声音说：“我不会。”同学们一听，哈哈大笑起来，笑得我无地自容，老师说：“没关系，我教你，这个音读hua。”我小声读了一遍，就坐下去了。虽然老师没批评我，但我心里还是酸酸苦苦的，很不是滋味，信心减掉一大半。

但是，另一件事，又使我慢慢恢复了信心。高年级我在外面上奥语提高班。有一次上一堂阅读训练课，读一篇文章，老师问了大家一个问题，还请了一个女生回答，那个女生回答似乎是正确的，但我觉得她回答的不太符合题意。这时老师问：“觉得这个女生说的是对的人举手。”大部分人举手表示赞同，老师又说：“觉得她说得不对的人举手。”我一边犹豫地举手一边想：

这么多人举手，老师不会偏偏选中我讲理由吧！谁知，老师看我举了手，就偏偏要我讲，在那一瞬间，只觉得头脑一片空白，我顿了顿，想：讲还是不讲呢？这个时候不讲丢面子啊，但那么多人支持她，好象她又是对的，好矛盾啊。当我看到

通常不做事先规划，快速处理事务时一团糟，但在各类场合中，使用演讲稿已变得普遍起来。编写演讲稿能帮助掌握语言技巧与策略，演讲时间应适当把握，你是否担心即将到来的演讲呢？若需更多了解“发言稿和演讲稿”的发展史与由来，请继续阅读，或许会有您想要的相关知识！

感谢组织对我的信任，感谢董事长、副董事长以及前三任执行总经理对我工作能力的培养。今天我面对组织、面对领导、面对新的领导班子成员以及面对东盟公司总部全体员工，我心情很激动，同时也很有信心带领公司新领导班子成员，继续发扬东盟人“只争第一、不做第二”的东盟精神和“团结奋进、顽强拼搏”的优良作风，共同把公司管理我、发展我。在这里我向组织，向董事长、副董事长、新领导班子以及全体员工表态：

1、担任总经理期间，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎实实做事”，力争一次把事做我。在工作中我将发挥班子的核心领导团队作用，做到分工明确，各尽其责，带领全体员工把各项工作做我。

2、在场开发工作方面：在前任总经理刘建明先生的领导下，公司发展势态良我。20xx年下半年，公司的经营班子将继续以场为导向，继续创新场开发策略并进一步拓展场开发渠道，力争年底中标合同额突破10亿元以上。

3、在工程技术管理方面：坚持以“现场保场”，强化各项目对工程技术和工程质量的高标准、高要求以及施工法、作业指导书的规范应用，抓关键施工的新技术、新工艺、新材料的推广和应用，增强公司技术实力，在公路场率先形成竞争优势。

4、在生产经营工作方面：以20xx年工作报告精神为指导，坚持以项目为中心，以质量和成本为主线，加强项目成本管理力度，尤其针对20xx年下半年场材料、水泥、燃油、石料大幅度上涨等不利因素给公司带来的经营风险，确定20xx年的工作重点是：加大精细管理力度，不断提高创利水平。目前时间已过半，截止5月底已完成计量产值2。43亿元，占年计划34。39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，确保年底实现计量产值6亿元，力争突破8亿元。

5、面对公司跨越发展战略目标的实现，在今后的管理中要进一步加快人力资源的开发，加大对员工能力培训和对人才的引进与培养，使公司的人才结构不断优化，使公司人力资源真正成为公司的优势资源。

6、继续加强项目基础管理，全面推进公司企业文化创新，强化团队执行力，提升项目形象力，使公司整体能力和素质得到进一步改善，以不断提升